الرسائل الأخبارية Newsletter

  • Newsletter الرسائل الأخبارية



المقالات

اجتماعات المجلس التربوي

اجتماعات المجلس التربوي CEP  


تبدأ جميع الاجتماعات بالصلاة .


الوعي:

بناء مشروع لكل مجموعة لنصل إلى مشروع عام للمركز السالزياني (الأخويات- الرياضة- التعليم...)
يُقدم جدول أومخطط للسنة، ثم نبحث بكل فئة لنأسس مشروع عام للنشاط الرعوي السالزياني والذي يجب أن يتمتع بـــ:
1- منطقية العمل الجماعي.
2- شامل
3- كل نشاط يجب أن يكون تربوي.
4- منطق البرمجة.
5- اسلوب التنشيط.

1ً- منطقية العمل الجماعي:
(فهم، تنظيم، تطوير المركز السالزياني)

+ حب منطق العائلة
1- أهمية كل شخص.
2- القيم والفضائل.
3- دراسة الواقع والمجتمع والظروف.
من يقوم بالعمل الجماعي: كل واحد يعرف ويحب المركز هم: الجماعة التربوية- الأهالي- الطلاب- الجماعة السالزيانية و المجلس التربوي.


2ً- شامل:

النشاط السالزياني يجب فهمه (وحدة شاملة منظمة) للتخطيط، لأي موضوع نفكر باعطاء معنى وهدف لحياة الشاب.
مثال: الرياضة مثلا يمكن أن يدخل باللعب معنى ديني – محبة- صداقة
- ويكون ذلك في جميع مجالات وتطلعات الشباب.
- الاهتمام بالقيم والضمير والانفتاح على الله.
- التبشير بالتربية مثال: اللعبة التي فيها مساعدة – صدق.
مراعاة مختلف الاقسام والاهتمامات: عقل – علم- رياضة- دين.


3ً- كل نشاط هناك أولا الجماعة كلها التي تحب وتعرف السالزيان ثم الآباء وعلاقة الآباء مع المفتش.


4ً- منطق البرمجة: وضع برنامج وقوانين لكل مشروع، ثم تقييمه.


مثال: (النشاطات الصيفية: توصيل الشاب إلى هدف واحد ومعين كافٍ) (تغذية الأخويات وتنسيقها)
- البرمجة الايجابية: وضع الخيارات– مشروع- تقييم
- البرمجة السلبية: خيارات متعددة – النشاطات العفوية غير المحضرة- فجائي- ارتجالي


5ً- اسلوب التنشيط: يفضل العلاقات الشخصية- المقاسمة- المشاركة